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-广州市教育局关于举办2016年香港科技大学霍英东研究院“小红鸟创新园”夏令营活动的通知-

  广州市教育局关于举办2016年香港科技大学霍英东研究院“小红鸟创新园”夏令营活动的通知

 

  

各区教育局、青科教协会,局属各学校,各有关单位:

  

为贯彻落实《广州市科学技术条例》,以科技实践活动丰富中小学生暑期生活,推动穗港青少年科技教育交流,根据2016年广州市青少年科技教育工作安排,定于2016710日至714日,举办2016年香港科技大学霍英东研究院“小红鸟创新园”夏令营。具体活动委托香港科技大学霍英东研究院承办,有关安排及报名组织方式详见附件。有关活动信息,请及时登录广州市青少年科普谷网站(http://kpg.gzedu.gov.cn)下载。

  


 

  

附件:2016年香港科技大学霍英东研究院“小红鸟创新园”夏令营活动方案

  


 

  


 

  

广州市教育局

  

2016615

  


 

  

(联系人:邱国俊、陈宇灵;联系电话:22083721

  

附件

  


 

  

2016年香港科技大学霍英东研究院“小红鸟

  

创新园”夏令营活动方案

  


 

  

一、活动背景

  

近年来,随着珠三角经济的快速发展,对具有综合素质人才的需求量越来越大。从青少年时期开始培养其科技创新的能力和求知探索新事物的欲望,对未来国家、社会之创新发展有着长远的意义。创新是一个民族进步的灵魂,是民族兴旺发达的不竭动力,“少年强则国强,少年智则国智”。建设创新型国家之根本在于培养一大批科技创新型人才,而青少年时期是培养科技创新能力的关键时期,科技创新型人才的培养必须从青少年开始。

  

“小红鸟”育才计划旨在以香港科技大学霍英东研究院为科技创新培养平台,结合香港科技大学的国际科技及人才资源和优势,为“小红鸟”们提供具有特色的创新科技学习和实践的机会,并着力搭建粤港青少年创新科技交流的平台,凤凰时时彩平台进一步促进粤港青少年在文化与科技创新上的“互通有无”。

  

二、指导思想

  

实施“科教兴国”、“科教兴市”战略,推进基础教育课程改革、完善科技素质教育,加强青少年科技创新能力培育,围绕培养学生创新精神和实践能力,积极探索科技创新教育的新模式、新机制。利用并整合海外科技和科普资源,开展青少年科技教育活动,使海内外教育有效结合,形成巨大教育合力,培养优秀科技创新人才后备力量。

  

三、活动目标

  

活动旨在透过香港科大的教育资源,设计以3D为主的课程学习、实验和小组活动,提升青少年对学习科学的兴趣,从而培养青少年的科学想象力和创新意识,同时也通过借助香港科技大学霍英东研究院粤港合作的平台作用,进一步促进粤港青少年的交流与学习。

  

四、组织机构

  

(一)主办单位

  

广州市教育局

  

(二)承办单位

  

香港科技大学霍英东研究院

  

(三)协办单位

  

广州市青少年科技教育协会

  

五、活动时间、地点

  

(一)时间:2016710-14

  

(二)地点:香港科技大学霍英东研究院(南沙),地址:广州市南沙区南沙资讯科技园科技楼

  

六、活动日程

  

日期

  

上午

  

下午

  

晚上

  

710

  

第一天

  

“小红鸟”办理入营,举办开营仪式。

  

破冰活动-营员互动;

  

以科普为主,介绍3D打印技术分类和基本原理,浅析3D打印技术的广泛应用,并介绍3D打印技术的整体流程,让学生们对3D技术有着实际的了解;

  

后半时间可以让学生分组体验3D笔创作,3D扫描体验等。

  

观看3D打印科普纪录片

  

711

  

第二天

  

实战演练,每2位学生负责一部3D打印机,从零件开始,在导师指导下完成组装,从砌装过程中进一步了解3D打印机的运作及成型原理,之后参与初步调试及校准,直到成功打印出测试样品方为成功。

  

(此处可以加入小小的竞赛模式,比如最先完成并成功打印的那组学生获得奖励等等,在竞争氛围下,提高学生的活跃度和积极性。)

  

介绍3D打印机的基本操作及切片软件的使用,让学生掌握和学习在给定3D模型文件的基础上如何合理有效的完成成品打印;

  

在机器打印的同时,学生进入3D建模学习阶段,学习基本的软件操作指令和建模技巧,需要同学配备计算机。

  

712

  

第三天

  

通过之前的软件学习,学生已经掌握了基本建模的方法。在此基础上,以问题带动思考和行动的方式,布置给学生一个简单的设计课题(可选有电子设备外壳、小型风力发电扇叶、桥梁拼接模块),让学生在解决问题的探索中获得实际操练的机会,并在导师的协助引导下,学习更进一步的绘图技巧。

  

学生将自己设计的模型导出3D可打印文件、完成一次从概念到具象的完成3D打印流程体验,并加深对分层概念的理解。

  

外出学习

  

分享世界各地区的创客们通过3D打印技术做出的改变生活的案例,带出是次夏令营的活动主题“智造改变生活”让学生对自己在学习生活终于到的问题列举出来,在有了3D打印技术的帮助下,能够将这些难题化解,分小组展开头脑风暴。

  

713

  

第四天

  

学生以组的形式选出最终设计主题,并开始进行实际的方案设计。

  

小组自我分配完成设计-建模-打印的系统化流程,在此期间,导师应负责指引和协助,并就学生的问题进行解答。

  

3D打印学习感受及分享

  

714

  

第五天

  

分小组路演其设计思路及展示作品,之后由专业评委评比后颁奖给独特创业设计的学生小组;

  

闭营式

  

办理出营

  


 

  

七、报名

  

(一)报名对象:

  

认真学习、热爱科学,具有3D打印基础的高一学生;本夏令营共有60个名额。广州高一学生与带队老师共30人(其中南沙大岗中学15人,含一名教师),香港高一学生30人。

  

(二)报名方式:

  

接受15名高一学生报名。由各学校统一报送名单,将报名表(见附表)于626日前发到gzqkjx2002@163.com,先到先得额满即止。

  

八、其他事宜

  

(一)本届夏令营所需经费由市财政经费全额核拨,全体参营师生免费参与,但需要参加学校提前为学生购买营期的保险。请各有关单位认真把关,严格按分配名额做好营员、带队教师推选和报名工作。

  

(二)参营时,请各校带队教师带备加盖单位公章的报名表(附表)

  

(三)交通:

  

710日开营当天早上840在中山纪念堂东门停车场集中候车。

  

  1. 联系方式:

      

夏老师,联系电话:34685637

  

陈老师,联系电话:22083721

  


 

  


 

  


 

  

附表

  


 

  

2016年香港科技大学霍英东研究院“小红鸟

  

创新园”夏令营报名表

  


 

  

填报学校(公章): 联系人及电话:

  

 

姓名

  

性别

  

年级

  

身份证号码

  

联系电话

  

邮箱

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  

  


 

  


 

  


 

  


 

  


 

  

公开方式:主动公开